L'oeuvre est conçue pour être jouée par trois groupes d'enfants percussionnistes, l'une des parties importante étant confiée à des bâtons de type manche à balais coupés dans la longueur d'un tiers (50cm environ). L'oeuvre s'insère dans l'ensemble des pièces uniquement instrumentales accessibles aux enfants. Essentiellement fondée sur le rythme, elle est source de plaisir musical pour les enfants autant que de support éducatif pour les enseignants, que ce soit en école élémentaire ou en école de musique.

Aspects techniques et pédagogiques
Les grelots étant attachés sur les chevilles, les bâtons étant actionnés par les mains, la même personne peut jouer les deux parties à la fois, ce qui peut sembler plus complexe si l'on considère l'indépendance des membres les uns par rapport aux autres, ou plus accessible, si l'on considère l'homogénéité parfois difficile à obtenir quand les interventions sont confiées à des acteurs multiples.

Informations supplémentaires
Comme toute pièce rythmique, elle peut être rendue de manière académique si elle se borne à l'exécution des rythmes écrits sur la partition. Elle peut être l'objet d'une force musicale intense, si elle est préparée avec l'investissement corporel nécessaire, comme savent le faire ces innombrables percussionnistes de toutes nationalités témoignant en concert de la puissance vitale qui les habite.