Petits Rappels

Fabrice JÜNGER / Cahiers EOC

Une création musicale pour septuor à vent, classes de fin de primaire et/ou début de secondaire et musique électronique.

D’après l’article 1 de la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948.

INCLUS : parties séparées PDF et samples Wave envoyés automatiquement à l'achat de la partition (PDF ou papier).

Partenariat Mômeludies - EOC 2020

Plus de détails

14,00 €

  • Partition en PDF (téléchargement direct)
  • Partition imprimée (envoyée par courrier)

Téléchargement

Fiche technique

Compositeur Fabrice Jünger
Année de création 2008
Année d'édition 2020
Lieu de création Saint-Etienne, Andrézieux-Bouthéon
Nombre d'enfants 75 minimum
Durée 30 minutes
Notation musicale Conventionnelle & graphique
Style Contemporain
Forme Choeur
Pièce ouverte à l'invention des enfants Oui
Langue Français
Enfants solistes Oui (cf. préface de l'œuvre)
Accompagnement Samples électroniques à diffuser en quadriphonie (2 enceintes devant, 2 derrière le public).
Instrumentistes extérieurs Clarinette, clarinette basse, hautbois, basson, cor, flûtes (2)
Matériel de sonorisation 4 enceintes
Contenu de la partition Conducteur, partition graphique, aide à la mise en œuvre
Nombre de pages 40
Thèmes Droits de l'homme ; fraternité ; liberté ; tolérance ; musique électronique

En savoir plus

Tous les « sons » naissent libres et égaux en dignité et en droits...

La partition est présentée d'une part de façon chronologique et graphique pour faciliter son approche par des non-lecteurs, puis de façon conventionnelle.

Les samples électroniques doivent être diffusés en quadriphonie (2 enceintes devant, 2 enceintes derrière le public).

La préface présente les indications détaillées du compositeur lui-même, dont voici un extrait :

PROPOS ARTISTIQUE ET PÉDAGOGIQUE

Le propos est basé sur la Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) de 1948. Le choix de ce texte emblématique a pour finalité de sensibiliser les élèves aux principes de tolérance, d’écoute et de découverte de l’Autre dans un contexte artistique.

Objectifs :

• Comme le titre de la pièce l’indique, il s’agit de rappeler quelques notions qui sont les fondements de la société moderne ; les concepts de liberté, d’égalité et de fraternité.

• Profiter de sa traduction dans toutes les langues du monde pour mettre en avant la richesse multiculturelle de la France, valoriser les origines étrangères des élèves participants et distinguer les sons propres à chaque langue. 

• Explorer tous les sons que l’on peut faire avec sa voix.

• Apprendre à interpréter une partition en autonomie, sans chef.

• Interagir avec des musiciens “live” et de la musique électronique diffusée. 

• Apprendre à écouter activement une séquence longue de musique contemporaine.

• Travailler la mémoire

Accessoires