La mélodie est beaucoup moins lumineuse qu'il n'y parait : car les bateaux emmènent les enfants loin de leur terre natale : « Où est mon pays ?... Il était joli mon pays, je ne vois plus rien du tout et les vagues me secouent... ».
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Les enfants sur les bateaux
La mélodie est beaucoup moins lumineuse qu'il n'y parait : car les bateaux emmènent les enfants loin de leur terre natale : « Où est mon pays ?... Il était joli mon pays, je ne vois plus rien du tout et les vagues me secouent... ».
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Auteur | Michèle Bernard |
Compositeur | Michèle Bernard |
Arrangeur | Pascal BERNE |
Année de création | 2006 |
Lieu de création | Givors (Rhône) |
Niveau | Moyen |
Age des enfants | 7 à 12 ans |
Nombre d'enfants | 30 enfants environ |
Durée | 3 minutes 30 |
Notation musicale | Conventionnelle |
Style | Ballade |
Forme | Chanson |
Nombre de voix d'enfants | 1 voix |
Langue | Français |
Style vocal | Chanté |
Accompagnement | Instrument |
Instrumentistes extérieurs | Clarinette, Saxophone baryton, Trombone, Vibraphone, Basse acoustique |
Contenu de la partition | conducteur + parties séparées |
Nombre de pages | 24 |
Thèmes | Bateau, Eau, Enfant |
Ce titre fait partie du disque d'où sont extraites onze chansons écrites par Michèle BERNARD avec deux classes d'enfants de Givors (Rhône). Ces pièces sont réunies dans un recueil comportant la mélodie et l'accompagnement piano sous le titre « Dans le lit de l'eau ». Chacune est publiée isolément avec l'accompagnement orchestral. Le choix a été fait par l'artiste d'une instrumentation donnant priorité aux instruments à vent pour permettre à des élèves d'une école de musique de pouvoir faire concert commun avec des classes d'écoles primaires. L'intérêt, pour le travail avec des enfants, est de pouvoir posséder un enregistrement de référence, celui fait par l'artiste avec les élèves de Givors. Cet enregistrement est disponible en téléchargement sur le site d'Enfance et musique
Aspects techniques et pédagogiques
Sur le disque (et donc ne pas s'en priver dans les classes...), le chant soliste est pris au début du chant par un enfant. Il est joliment accompagné par un trombone avec la sourdine. Le vibraphone ajoute ses notes cristallines et brillantes, comme un reflet des bateaux sur l'eau. Mais si l'on considère la mélodie, elle est beaucoup moins lumineuse qu'il n'y parait : car les bateaux emmènent les enfants loin de leur terre natale : « Où est mon pays ?... Il était joli mon pays, je ne vois plus rien du tout et les vagues me secouent... ». Le changement de rythme, au moment du refrain, amplifie cette alternance entre la nostalgie d'une terre quittée et l'aventure vers un nouveau pays à conquérir qui attend les enfants.