Stéphane Magnin, pour 22 gramophones.
Œuvre ouverte entre arts et sciences, Anagramme convient aussi bien à un travail avec des enfants qu'avec des collégiens ou lycéens.
Créés par le Grame - CNCM, pour le projet Amstramgrame, les gramophones sont disponibles au prêt : contactez le Grame.
Prix CEMF de l'enseignement musical 2023 !
Ce produit n'est plus en stock
Date de disponibilité:
Anagramme
Stéphane Magnin, pour 22 gramophones.
Œuvre ouverte entre arts et sciences, Anagramme convient aussi bien à un travail avec des enfants qu'avec des collégiens ou lycéens.
Créés par le Grame - CNCM, pour le projet Amstramgrame, les gramophones sont disponibles au prêt : contactez le Grame.
Prix CEMF de l'enseignement musical 2023 !
Destinataire :
* Champs requis
OU Annuler
Auteur | Stéphane Magnin |
Compositeur | Stéphane Magnin |
Année de création | 2021 |
Année d'édition | 2021 |
Lieu de création | Bron |
Age des enfants | Adapté à tous âges |
Durée | de 5 à 30 minutes |
Notation musicale | Design graphique @Jérémy Barrault |
Style | Contemporain |
Pièce ouverte à l'invention des enfants | Oui |
Plage pour l'improvisation | Oui |
Langue | Français |
Contenu de la partition | Explications, partitions, codes informatiques |
Nombre de pages | 28 |
Extraits vidéo disponibles | https://youtu.be/74VZZZVjqVI |
Thèmes | Jeux d'interprétation, innovation, musique électronique, nouvelles lutheries |
Notes
L’œuvre a été créée le 17 juin 2021 à la médiathèque Jean Prévost de la ville de Bron (69) par les élèves de la classe de 4e orange du Collège Théodore Monod, dans le cadre des restitutions du Pôle Territorial d’Éducation Artistique et Culturelle de Bron.
Principe général de l'œuvre (extrait)
ANAGRAMME est une pièce ou performance musicale combinant installation sonore et partitions de jeu. Elle est conçue pour 22 Gramophones. Elle peut se jouer avec un nombre variable d’interprètes, de quelques personnes jusqu’à une vingtaine. La durée, également indéfinie, varie en fonction des choix d’interprétation. La performance peut se dérouler sur quelques minutes ou se développer jusqu’à atteindre la demi-heure.
La pièce est de forme ouverte, c’est-à-dire non figée dans sa structure. Telle la permutation des lettres dans une anagramme, les interprètes pourront créer leur propre forme en assemblant
et permutant les neuf matériaux suivants :
Ces matériaux sont de vrais petites pièces musicales de différentes difficultés. Ils sont utilisables en partie ou en totalité. Cela ouvre de nombreuses possibilités dans la réalisation de l’œuvre et permet de la jouer avec des interprètes d’âges différents (enfants, adolescents, adultes), en choisissant les matériaux musicaux adéquats sur le plan technique et musical. Il est possible aussi de créer une version avec des musiciens amateurs et/ou professionnels, ou d’autres types de public. Deux déroulés possibles de l’œuvre sont proposés comme modèles de réalisation...
Ressources