Miaouh Miau est une partition bilingue, où non seulement les paroles sont en français et en portugais, mais où les indications pour l'interprétation sont dans les deux langues. Elle est constituée de 6 parties qui s'enchaînent sans interruptions. Les titres de ces séquences sont évocateurs des univers musicaux abordés : canon gestuel, canon rythmique, miaouh, etc
Ce produit n'est plus en stock
Date de disponibilité:
Miaouh Miau
Miaouh Miau est une partition bilingue, où non seulement les paroles sont en français et en portugais, mais où les indications pour l'interprétation sont dans les deux langues. Elle est constituée de 6 parties qui s'enchaînent sans interruptions. Les titres de ces séquences sont évocateurs des univers musicaux abordés : canon gestuel, canon rythmique, miaouh, etc
Destinataire :
* Champs requis
OU Annuler
Auteur | Gérard GAILLAGUET |
Compositeur | Victor FLUSSER |
Année de création | 2005 |
Niveau | Moyen |
Age des enfants | 9 à 12 ans |
Nombre d'enfants | 25 enfants et plus |
Durée | 15 minutes environ |
Notation musicale | Graphique |
Style | Contemporain |
Forme | Choeur |
Pièce ouverte à l'invention des enfants | Oui |
Nombre de voix d'enfants | + de 2 voix |
Langue | Français, Sons vocaux |
Style vocal | Chanté |
Participation de voix d'adultes | Choeur |
Accompagnement | Instrument |
Instrumentistes extérieurs | Orchestre à cordes |
Informations complémentaires | Nécessite un métronome pour la représentation. |
Contenu de la partition | texte + conducteur + aide à la mise en oeuvre |
Nombre de pages | 68 |
Thèmes | Animaux |
Miaouh Miau, comme le titre le suggère, est une partition bilingue, où non seulement les paroles sont en français et en portugais, mais où les indications pour l'interprétation (plusieurs pages complémentaires également très détaillées) sont dans les deux langues. Elle est constituée de 6 parties qui s'enchaînent sans interruptions. Les titres de ces séquences sont évocateurs des univers musicaux abordés : canon gestuel, canon rythmique, miaouh, etc. Le compositeur présente son œuvre comme « un cadre d'actions musicales et gestuelles que le groupe dans son entier doit s'approprier ». Faisant intervenir un chœur d'enfants, un chœur d'adultes, un groupe instrumental, l'œuvre entre dans l'esprit des projets réalisés sur une année et dans le cas des partenariats possibles entre établissements.
Aspects techniques et pédagogiques
La partition est à elle seule un résumé des différents modes d'écriture musicale contemporains. La précision des indications données par le compositeur, indépendamment de sa destination première d'être une pièce destinée à être jouée et présentée en public, en fait un document qui intéressera grandement tous les professeurs de formation musicale désireux d'introduire leurs élèves dans les différents langages pratiqués aujourd'hui. Les instruments (notés orchestre à cordes sur la partition) peuvent être remplacés par d'autres instruments en fonction des cultures locales, qui ne sont pas uniquement celles de pays latino-américains, mais aussi peuvent correspondre à des pratiques spécifiques dans diverses régions de France.
Orchestration : chœur d'enfants, chœur d'adultes, groupe instrumental