S. Nallet et G. Chagnard."Boîtucadra" s'inspire des batucadas brésiliennes dans sa construction (une polyrythmie construite autour d'appels et de superpositions de rythmes). La partition fait également référence aux lutheries à construire en classe et dont les noms évoquent par eux-mêmes les références esthétiques : boitagogo, récorécup, cadre-bendir, etc.
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Boîtucadra
S. Nallet et G. Chagnard."Boîtucadra" s'inspire des batucadas brésiliennes dans sa construction (une polyrythmie construite autour d'appels et de superpositions de rythmes). La partition fait également référence aux lutheries à construire en classe et dont les noms évoquent par eux-mêmes les références esthétiques : boitagogo, récorécup, cadre-bendir, etc.
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Compositeur | Sylvain Nallet et Gérald Chagnard |
Année de création | 2010 |
Lieu de création | Bourg-en-Bresse |
Niveau | Moyen |
Age des enfants | 9 à 12 ans |
Nombre d'enfants | 20/25 enfants |
Durée | 4mn environ |
Notation musicale | Conventionnelle |
Style | Contemporain |
Forme | Forme rythmique |
Enfants instrumentistes | Instruments fabriqués |
Contenu de la partition | conducteur + aide à la mise en oeuvre |
Nombre de pages | 8 |
Thèmes | Percussion |
Si Mômeludies s’est adressé à Sylvain Nallet et Gérald Chagnard pour qu’ils écrivent ensemble une même partition, c’est parce que ces deux musiciens ont une longue expérience de création musicale au sein de divers groupes musicaux où l’invention de chacun façonne une esthétique et une couleur en perpétuel renouvellement. Tous deux, ont formé le duo « La Corde à Vent » et depuis des années font découvrir à d’innombrables publics d’enfants, en France et à l’étranger, les mille recoins de ce qu’ils appellent « les musiques de traverse ». Emportés par leur élan, ils ont proposé les partitions "Neige" et "Boîtucadra", toutes deux s’inspirant à la fois de musiques traditionnelles et de recherches en lutherie à la portée des classes ou des ateliers de pratique rythmique.
Aspects techniques et pédagogiques
"Boîtucadra" s'inspire des batucadas brésiliennes dans sa construction (une polyrythmie construite autour d'appels et de de superpositions de rythmes). La partition fait également référence aux lutheries à construire en classe et dont les noms évoquent par eux-mêmes les références esthétiques : boitagogo, récorécup, cadre-bendir, etc. Elle peut évidemment être interprétée avec les « vrais instruments » de la lutherie traditionnelle brésilienne.