Mas Alla

Pedro ALEDO

Chanson à deux voix en espagnol.

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CD disponible sur demande : moza.ikora.fk(at)orange.fr

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Extrait sonore Mas Alla

Au Fil de l'Air / vol. 4 / Mangue Alizé Papaye

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Fiche technique

Auteur Pedro Aledo
Compositeur Pedro Aledo
Transcripteur Michel Sanlaville
Année de création 2003
Lieu de création Festival Les Temps Chauds (Ain)
Niveau Moyen
Age des enfants 9 à 12 ans
Nombre d'enfants De 20 à 30 enfants
Durée environ 3 minutes
Notation musicale Conventionnelle
Style Traditions multiples
Forme Chanson
Nombre de voix d'enfants 2 voix
Langue Espagnol
Style vocal Chanté
Accompagnement Instrument
Instrumentistes extérieurs Guitare, Hautbois, Clarinette, Trompette, Violon, Alto, Accordéon, Vibraphone, Maracas, Cajon, Contrebasse
Contenu de la partition conducteur + parties séparées
Nombre de pages 40

En savoir plus

Pedro Aledo est un passionné des cultures du monde, et notamment de celles du bassin méditerranéen, ce qui explique qu’il s’exprime dans ses chansons en français, en turc, en provençal, en catalan, et bien sûr dans sa langue natale : l’espagnol, ce qui est le cas de cette chanson. Il est souvent sollicité pour des résidences et des ateliers de formation, a une grande expérience de travail avec les enfants et les adolescents, et s’engage avec hardiesse pour des sujets en relation avec les grandes causes telles que les Droits de l’homme.

Cette chanson fait partie d’un disque qui a reçu le coup de cœur de l’Académie Charles Cros. Elle présente une instrumentation fournie, ce qui peut être l’occasion, dans la mesure où l’arrangement ne présente pas de grandes difficultés, d’offrir à des élèves de conservatoire de second cycle d’assurer l’accompagnement.

Information complémentaire

Cette chanson a été créée par le "Fil de l'Air - Musiques, enfants et voix du monde", dont l'initiative est née dans le cadre du Festival « Les Temps Chauds ». Orienté sur la découverte des musiques du monde, la directrice artistique a estimé intéressant d'associer les enfants à l'aventure en invitant des musiciens de tous les pays de la planète à composer une chanson pour une classe, à venir travailler avec les enfants, à enregistrer la chanson dans des conditions professionnelles de haut niveau, et à réinviter les mêmes musiciens avec les enfants à donner en public ces diverses chansons dans un concert public ouvrant le Festival.

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