Traditionnel
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Pakaiowé
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Auteur | Traditionnel |
Compositeur | Traditionnel |
Arrangeur | Françoise Cartade |
Arrangeur | Ricardo TESI |
Transcripteur | Michel Sanlaville |
Année de création | 2001 |
Lieu de création | Festival Les Temps Chauds (Ain) |
Niveau | Moyen |
Age des enfants | 9 à 12 ans |
Nombre d'enfants | De 20 à 30 enfants |
Durée | environ 3 minutes |
Notation musicale | Conventionnelle |
Style | Traditions multiples |
Forme | Chanson |
Nombre de voix d'enfants | 1 voix |
Langue | Français |
Style vocal | Chanté |
Accompagnement | Instrument |
Instrumentistes extérieurs | Flûte, Vielle, Clarinette, Guitare, Contrebasse |
Contenu de la partition | conducteur + parties séparées |
Nombre de pages | 16 |
Françoise Cartade, la directrice du Festival Les Temps Chauds, a aussi une carrière d’écrivaine et de chanteuse. C’est elle qui est l’auteur du texte. De par ses fonctions, elle est souvent en pays étranger pour rencontrer les artistes qu’elle invitera alors pour travailler avec les enfants. Il n’est pas étonnant qu’au milieu de son texte ou pour les refrains elle emploie des mots qu’elle a récoltés en Afrique pour accompagner les images qu’elle donne à voir à travers les paroles. Ricardo Tesi est souvent présent au Festival car ce compositeur-instrumentiste est également un grand chercheur et apporte à chaque fois une facette nouvelle. Ricardo Tesi est un authentique praticien de la musique traditionnelle italienne, mais il sait apporter constamment des couleurs nouvelles par le jeu qu’il assigne aux instruments. Cette chanson témoigne d’un langage à la fois antique et inhabituel, ce qui est propre d’une vraie pratique des musiques traditionnelles.
Information complémentaire
Cette chanson a été créée par le "Fil de l'Air - Musiques, enfants et voix du monde", dont l'initiative est née dans le cadre du Festival « Les Temps Chauds ». Orienté sur la découverte des musiques du monde, la directrice artistique a estimé intéressant d'associer les enfants à l'aventure en invitant des musiciens de tous les pays de la planète à composer une chanson pour une classe, à venir travailler avec les enfants, à enregistrer la chanson dans des conditions professionnelles de haut niveau, et à réinviter les mêmes musiciens avec les enfants à donner en public ces diverses chansons dans un concert public ouvrant le Festival.